广西同志 » 同志健康 » 警惕！艾滋病正借同志社交app潜入高校

“虽然大学生对艾滋病的知晓率较高，但他们行为的自控能力弱。”

与大量艾滋病感染患者访谈后，安徽医科大学公卫学院教授、中疾控艾滋病专家组成员张洪波分析认为，尽管近年来我国十分重视高校艾滋病宣教工作，但这依然不能阻止大学生们发生高危性行为。

张洪波说：“从比例上说，高校不是艾滋病的重灾区，学生感染者依旧是绝对少数，但是学生的感染比例在逐年增加，这其中可能有学生感染者查出率较高、高校入学率增加等原因，但也反映出艾滋病有从高危群体向普通群体蔓延的趋势。”

张洪波告诉记者，除了上世纪八九十年代的卖血感染者，艾滋病最早是由一些吸毒人群共用针头传染引发，后传播到社会上的男同群体，随后再通过社会人传入校内男同群体。

最后，有些非同男生因为好奇或其他原因尝试过高危性行为而被感染，因此校园内目前已经有个别案例是男生传染给普通女生。

多位受访专家表示，由于高校学生正处于性冲动最强、自控能力较弱的阶段，因此学校特别是高校是今后艾滋病防治工作的重点。

阻断艾滋在校园内蔓延需多方合力

为向伴侣表示忠诚、存在侥幸心理、对艾滋病感染途径知晓不足等是学生们自我保护意识的“软肋”。专家研究发现，很多孩子在性发育阶段如初高中阶段受到了诱导，这促使其首次男男性行为趋于低龄化，因此对于青少年艾滋病的干预要提早到性发育阶段。

“对学生的性健康及艾滋病的相关宣传教育应提早至小学和初中阶段，让青少年正确地认识性生理，培养健康的性观念和负责任的性行为，了解艾滋病的传播途径、预防措施、危害程度，并有预防和抵制不健康性行为的能力。

对于高中、大学及研究生阶段的学生，应当对其进行性知识及艾滋病防治知识的强化教育，让其能够深刻认识到艾滋病对于其自身、家庭及社会的巨大危害。”张洪波说。

研究显示，高危性行为中有1%到3%是恶意传播，即明知道自己是艾滋病感染者，依旧不戴安全套。

专家称，目前对于恶意传播的认定、查处都非常困难：一是很多人会称是被动方不愿意戴套，因此主动方不存在故意、恶意传播。二是被传染者发现自己被感染了，很难锁定传染者。

为此，专家建议，学校的广谱性教育和家庭的个别性教育要结合。现在学校的艾滋病教育已经形成体系，但是这些通识通常针对的是绝大部分低风险学生，效果有限，因此必须要对高危风险学生的家庭进行针对性指导。

此外，除了推广校园内安全套可及，还可以推动药物预防，以便学生在性行为前后均可降低艾滋病感染风险。（人民日报）

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